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这真有意思作文600字

【第1篇】真有意思(690字)

  随着柔美的音乐,我们像溪水般的涌出了教室,大家的欢声笑语几乎传遍了整个校园,当然,我也在其中。我转过身,看见朱玉菲的桌上正爬着两条西瓜虫,我的快乐一下子散开了,恐怖涌上了身。大家看见西瓜虫后,都跑到王菲那儿,抢着要,我却惊呆了:那可怕的小虫竟这么惹人喜欢。王菲只要看到我,就愣着,等我说话,这次,她捧着一条机灵的西瓜虫给了我,我吓得两腿直抖,看着朱玉菲开心地样子,我的身子渐渐地轻松起来。

  那小虫在我手上爬来爬去,痒的我哈哈大笑,快乐终于在战争中获得胜利。大家说去抓西瓜虫,我迫不及待的跑下楼,来到花坛旁,拨开三叶草,无数只西瓜虫在泥土上活动,我急切地挑选着,一只西瓜虫自觉爬到我的手上,我高兴地一蹦三千尺。王姚告诉我,西瓜虫的肚子上有黄色卵的是母西瓜虫,没有的就是公西瓜虫。

  回到家,我心爱的西瓜虫从我的文具盒里跑出来,我把它们放在桌沿上,它们傻呼呼地从天而降,那样子真像一个圆鼓鼓的皮球,怪不得它叫西瓜虫。我觉得它们很笨,因为我第二次把它们放在桌子上,它们还是往下跳,但妈妈却说它们不怕吃苦、勇往直前。

  一个晚上过去了,又到了阳光明媚的清晨。一路上,我担心小虫会不会闷死?来到学校,我急切地打开文具盒,发现勤劳的母西瓜虫竟在装死,懒惰的公西瓜虫在里头活蹦乱跳,真是奇了个怪。到了中午,同学们纷纷跑下了楼,兴奋地抓起了西瓜虫,我拔了一些三叶草,还给两只和我最熟悉的西瓜虫带了许多亲戚,看着它们开心的样子,我也情不自禁地笑了起来!

  在家里我突然知道了它们不自由的痛苦,于是,就把它们送回了家。

  这件事,让我明白了一个道理:喜欢一样东西,必须要理解它。

 

【第2篇】阅读真有意思(690字)

  记忆的铃音轻轻摇响,碎了一地金色的阳光,在这宁静的午后,聆听荷花绽放的声音,聆听书中跳动的音符,寻觅天籁之音。

  一杯茶,一卷书,这是最和谐的乐章。风轻云淡中,悠悠茶香钻入书中,书中灵动的音符在跳动。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这么美的诗,不正像一曲美妙的乐曲吗?隐约之中,感受到春姑娘那温柔而细腻的心。春的精灵似在轻轻地欢笑,跳动。百花欢乐地绽开,闹着;细细的雨丝在茶香中飘着,洒着,在脑海中肆意欢笑,可爱之至。春天的旋律在心中编织着。真有意思,原来阅读也是一种享受。

  一支笔,一卷书,这是最温暖的乐曲。粉红色的温暖从笔尖在书上漫开。“临行密密缝”,慈母在昏暗的烛光中为将远行的孩子缝衣,一针一线密密地织入那细腻的爱,暖暖的温情在心中漾起动人的乐曲,笔尖在书上跳起优美的舞蹈,盘旋,轻盈地落下……与心中的乐曲映成一道绝妙的风景。粉色的笔在书上倾诉内心的声音:“谁言寸草心,报得三春晖”。这是孟郊的诗,是万千儿女内心最质朴的音色。《世上只有妈妈好》与此诗交相辉映,不同的时代,不同的风格,却有着同样的爱与美丽。阅读,教我感恩父母,感恩生活,让我们的生命绽放耀眼的光芒,奏响美妙的乐曲。阅读,真有意思。

  一首歌,一卷书,这是最曼妙的乐谱。贝多芬的《小步舞曲》在书海中翱翔,抚平内心的忧伤,宁静,和谐。“由思念的沉默走向沉默的思念”,境界的提升,源于阅读。每个字都是那么平实、简单、自然,然而,串起来却成为最高雅的艺术,最曼妙的乐谱。诗中轻飘飘的语言轻飘飘的飘过心间,凝聚着金灿灿的哲思,比音乐更像音乐,这是最曼妙的乐谱。阅读,真有意思。

  在辽辽书海中徜徉,漫天的思绪飘扬,这是最美好的意境,这是最有意思的。

  听,阅读正是那苦苦寻觅的天籁之音……

  

【第3篇】读书真有意思(610字)

  一日无书,百日荒芜。( 书村网 www.shucunwang.com )

  ——题记

  小时候,妈妈经常教我读书。长大后,爱书、读书已在我心底播种、发芽、生根。让我领悟到了读书真的很有意思。

  幼年时代:播种

  我喜欢读书源于妈妈。每天晚上,我都缠着妈妈给我讲《白雪公主》《格林童话》《海的女儿》……的故事。因为只有这样我才能甜甜入睡。渐渐的,我就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,法力无边的金鱼……交上了朋友。在那个充满天真幻想和无知的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。

  童年时代∶发芽

  不知不觉中,我走出了天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁块般吸引了我。读《刘胡兰》,我被“生得伟大,死得光荣”的她所震撼;读《十万个为什么》我被它的光怪陆离与智慧所折服;读《哈利波特》我学会了热爱他人,热爱生命……

  爱书、读书的种子在我心底发了芽。

  青年时代∶生根

  “一日无书,百日荒芜。”也许这就是我初中阶段对读书的真实写照吧。《钢铁是怎样炼成的》《鲁迅选集》《三国演义》《爱的教育》……闯进我的生活。渐渐的,我也觉得“读一本好就如在同一个高贵的人谈话。”

  爱书、读书的种子在我心底生了根。

  冰心曾经说过∶走在路上,随手在路旁撒下花的种子。在未来会有满路的鲜花绽放,沁香满面。书籍陪伴着我走过了童年,走向青年,是未来越来越有意思!

  让爱书、读书的种子在我们心里永远扎根,万年长青吧!读书真有意思!

 

【第4篇】“学雷锋”,真有意思!(650字)

  3月5日是“雷锋纪念日”。不过那一天是双休日,于是我校就提前一天“学雷峰,做好事”。今天——2005年3月4日下午,同学们都不约而同地从家里带扫把到学校,准备到街道上大扫除。

  上完第二节课,我们就拿着清洁用具,排着整洁的队伍下操场。我是班上的中队长,少先队旗是我来拿。我拿着队旗,带领我班的“小雷锋”随着音乐来到操场。在操场待了一会儿,我们班就当先头部队,率先浩浩荡荡地走出校门,走进社会。

  在老师的指导下,我们来到了学校外面的街道旁。一来到目的地,老师说:“分队打扫,从这里开始,到旧校对面(即桥头)再折回打扫另一边。好,现在开始!”话音刚落,同学们就迫不及待了,拿起扫把,打扫起来。

  才一会儿,我们这些“小雷锋”就干得热火朝天了!有的同学挽起衣袖,双手不停地打扫;有的同学一手拿着垃圾铲,一手拿着扫把,正俯下身体扫垃圾;有的同学拿着扫把走着,别以为他们在偷懒,他们是刚扫完那里,正向前方找垃圾扫!

  看到同学们都干得这么认真,我也不甘示弱。可我拿着队旗……怎么办呢?对!我可以一手拿旗,一手拿扫把扫地啊!。想干就干,我一手拿扫把,走到同学旁边,开始打扫。我一看见有垃圾就不会放过,用扫把扫出来,再让别的同学帮忙扫进垃圾桶。嘿!我又发现了许多落叶!

  当然,在打扫时,不时听到路人传来阵阵夸赞声“这些小雷锋,还挺能干的,好样的!”我们听了,心里别提有多高兴。

  快打扫完时,钟老师拿着相机过来,给我们拍影留念。

  在回校的路上,我不由自主地想:学雷锋,做好事,还真有意思的啊!

  

【第5篇】“拉面”可真有意思(620字)

  今天早上,妹妹送我一个神秘的礼物。它的外形很像橡皮泥,但是比橡皮泥又要潮湿些。

  到了学校,发现同桌正拿着一个和我手中一样的东西在玩。我不由自主将目光移到她的手上,好奇地问:“你玩的什么?”“拉面”同桌一边说着,一边将“面团”搓成条状,然后将两端捏在一起拉一下,再将拉过后的两端捏在一起拉一下……就这样,依次重复,不一会儿,能看不能吃的“拉面”便成功了。

  我看了之后,觉得很简单,便得意了起来。我先把“拉面”搓成球形,然后用力的将它向两边拉。刚开始还比较顺利,越拉越得意,一不小心,因用力过大,将它“一刀两断”。我只好前功尽弃,又重新开始。这次,我可小心了许多,慢慢地、轻轻地,心里一直念着“不要太用力”。结果“拉面”拉出来了,但是没有别人拉得长、拉得快。这可怎么办,眼看快要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁,手心里的汗珠宝宝都出来“光顾”了。别急,我努力地让自己不慌不忙。突然,想到了奶奶平时做拉面的情形。于是,我将手中拉长的“拉面”摇了几下,果然,它的柔韧性要强多了,也更软了。

  不一会儿,“拉面”的长度竟比三张桌子还长!“啊!拉面高手!”同桌惊讶地将嘴吧张成“○”形,我得意地将这“独家秘方”告诉她,她连连点头,我的心里乐得顿时像开了花一样,自豪极了。再接再厉,转眼的功夫,“拉面”终于成功了,简直可以用千丝万缕来形容它。啊!这是我第一件成功的“拉面”作品,真舍不得破坏它。

  玩个“拉面”也有学问,看来,生活中处处都隐藏着精彩!

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